Qualifizierung und Professionalisierung für Bewegung, Spiel und Sport (BeSS) im schulischen Ganztag – BeSS im Ganztag

Qualifizierung und Professionalisierung für Bewegung, Spiel und Sport (BeSS) im schulischen Ganztag – BeSS im Ganztag

Die Einführung der Ganztagsschule in Deutschland im Jahr 2003 zielt darauf ab, die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu fördern sowie Chancengleichheit und Inklusion zu unterstützen. Besonders wichtig ist die Förderung von Bewegung, Spiel und Sport (BeSS) im Ganztagsangebot, um allen Kindern, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft, einen gesundheitsförderlichen Lebensstil zu ermöglichen.

Das Forschungsprojekt hat zum Ziel, Lehramtsstudierende und Studierende der Bewegungswissenschaft hinsichtlich BeSS im Ganztagsschulbetrieb zu qualifizieren. Ko-konstruktive Forschung und die Interaktion unterschiedlicher Akteur:innen, darunter Lehrkräfte, Schulleitungen und Sportverbände, sind zentrale Elemente des Projekts. Gemeinsam werden praxisrelevante Herausforderungen diskutiert und bearbeitet. Zudem bildet die Kooperation zwischen bewegten Schulen und externen Partnern aus dem Sport sowie die Zusammenarbeit der Erziehungs- und Bewegungswissenschaft die Grundlage für ein innovatives Seminarkonzept. Es zielt darauf ab, die Qualität von Bewegung, Spiel und Sport im Ganztagsangebot zu verbessern und deren Weiterentwicklung zu fördern. Regelmäßige Treffen zur Netzwerkbildung sollen die Zusammenarbeit intensivieren und die Qualitätsentwicklung von BeSS im Ganztag vorantreiben.

Ziele

· Qualifizierung und Professionalisierung von Lehramtsstudierenden aller Fachrichtungen und Studierenden der Studiengänge Bewegungswissenschaft (BA) hinsichtlich ganzheitlicher Bildungsangebote von BeSS in Schulen

· Qualitätsentwicklung für Angebote, Strukturen und Kooperationen von BeSS im Ganztag

Kontakt

Lea Holz (lea.holz"AT"uni-hamburg.de)

Dr. Maike Niehues (maike.niehues"AT"uni-hamburg.de)

In Kooperation mit

Dr. Katrin Steinvoord (Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, AB Bewegung, Spiel und Sport, katrin.steinvoord"AT"uni-hamburg.de)

Jun. Prof. Dr. Wiebke Langer (Universität Tübingen, Institut für Sportwissenschaft,
wiebke.langer"AT"uni-tuebingen.de)

Phase

Abgeschlossen

Laufzeit

01.11.2024 – 31.07.2025

Projektpartner

Björn Böhling (Koordinator Bewegungsbereich Bewegung und Sport am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI))
Monika Renner (Schulleitung Gymnasium Langenhorn)
Oliver Günther (Teamleiter Marketing & Prävention der AOK Hamburg/Rheinland)
Prof. Dr. Anne Reimers (Professorin des Arbeitsbereichs „Public Health und Bewegung“ der Friedrich-Alexander Universität zu Erlangen)
Beate Ulisch und Frank Fechner (Geschäftsführung ETV Kinder- und Jugendförderung)
Prof. Dr. Miriam Kehne & Dr. Nicole Satzinger (Universität Paderborn, Kindheits- und Jugendforschung im Sport)
Christian Wolff & Benjamin Proksch (Esther-Bejerano-Schule)
Tjari Klimpki (Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, AB Bewegung, Spiel und Sport)

Finanzierende Institution(en)

UHH Transferfonds 2024 "Transfer in Studium und Lehre" (29,703 €)