Im Rahmen des Transferprojekts Digitales Kompetenzzentrum für motorische Basiskompetenzen (MOBAK-DigiKo) wurden zwei Fortbildungskonzepte sowie ein Seminarkonzept für (angehende) Sportlehrkräfte der Grundschule entwickelt. Die Blended-Learning Angebote richten sich an alle Landesinstitute.

Zielgruppenspezifische (fachfremde Lehrkräfte, Quer- und Seiteneinstieg etc.) Anpassungen der Fortbildungs- und Seminarkonzepte sind aufgrund eines modularisierten Aufbaus möglich.

Diagnose motorischer Basiskompetenzen mit der MOBAK-App

In diesem Fortbildungskonzept steht die Diagnose motorischer Basiskompetenzen und somit die Durchführung sowie die Interpretation des MOBAK-Tests mit der MOBAK-App im Fokus. Die Teilnehmenden sind am Ende der Fortbildung zertifizierte MOBAK-Testleiter:innen.

Mit einem Zugang zu Fundus können Sie den Kurs hier herunterladen: https://fundus.complett.bildungsserver.de/details/SODIX-0001148730

Unterrichtsplanung mit der MOBAK-App

Im Rahmen der Fortbildung beschäftigen sich die Teilnehmenden mit der gezielten Förderung motorischer Basiskompetenzen von Schüler:innen mithilfe von Lernaufgaben aus der MOBAK-App.

Mit einem Zugang zu Fundus können Sie den Kurs hier herunterladen: https://fundus.complett.bildungsserver.de/details/SODIX-0001152412

Diagnostik motorischer Basiskompetenz und schulische Bewegungsförderung

Im Rahmen des Seminars lernen die Teilnehmenden die motorischen Basiskompetenzen von Schüler:innen zu diagnostizieren sowie bedarfsgerechte und zielgruppenspezifische Lernangebote unter dem Einsatz von digitalen Technologien (z. B. mit der MOBAK-App) zu planen und durchzuführen.

Transferleistungen / Publikationen:

Interview mit der Verbundleitung Prof. Dr. Erin Gerlach und dem Koordinator des Verbundprojekts Dr. Jeffrey Sallen 11.12.2025): https://lernen.digital/2025/12/11/mobak-digiko-inhalte-fortbildungen-individuell-durchdringen-prozesse-selbstregulation-nachhaltig-mit-beruflichen-praxis-verbinden/

Interview mit der Verbundleitung Prof. Dr. Erin Gerlach (04.03.2026): https://lernen.digital/2026/03/04/im-dialog-mit-erin-gerlach/

Sallen, J., Egerer, M., Heim, C., Niehues, M., Schole, L., Schwier, J., Vlček, P., Walter, M., & Gerlach, E. (2026, im Druck). Digital gestützte Diagnostik und Förderung motorischer Basiskompetenzen von Kindern im Fach Sport: Qualifizierungskurse im Blended-Learning-Format für (angehende) Lehrpersonen an Grundschulen. In K. Scheiter, D. Richter, V. Frederking, & J. Lorenz (Hrsg.), Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität: Ergebnisse des Kompetenzzentrums Musik/Kunst/Sport. Waxmann.

Sollten Sie keinen Zugang zu Fundus haben, weiteres Material benötigen oder Fragen haben, wenden Sie sich gerne an uns!

Kontakt: mobak.bw"AT"uni-hamburg.de